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Das Unterrichtswerk „Trainingslehre – Sporttheorie für die Schule“ (ISBN: 978 -3-88502-034-9) wird durch diesen Download ergänzt.
Er beinhaltet Aufgabenlösungen für die Hand des Lehrers und die für eine Präsentation aufgearbeiteten Abbildungen und Tabellen.
Diese sollen dazu beitragen, die Unterrichtsvorbereitung zu ökonomisieren und die inhaltlichen Zusammenhänge zu festigen.
Inhalt:
1. Lösungsvorschläge für die Aufgaben
Den Seitenzahlen und Nummern der Aufgaben liegt die 4. Auflage aus dem Jahr 2018 zugrunde.
Die im Buch gestellten Aufgaben dienen nach der Bearbeitung der einzelnen Kapitel der Wiederholung und Vertiefung der Inhalte. Sie geben dem Schüler die Möglichkeit, selbst zu überprüfen, inwiefern er die wesentlichen Fakten gespeichert und Zusammenhänge erkannt hat. Die hier vorgeschlagenen Lösungen sollten deshalb nicht an die Schüler weitergegeben, sondern ausschließlich vom Lehrer als Grundlage bei der Besprechung der Aufgaben verwendet werden. Dabei ist zu beachten, dass bei manchen Aufgaben durchaus auch andere Lösungen als die hier vorgeschlagenen möglich sind.
2. Abbildungen und Tabellen als Präsentation
Abbildungs- und Tabellen –Nummern orientieren sich an der 4. Auflage 2018. Die im Anhang befindlichen Abbildungen und Tabellen wurden in die entsprechenden Kapitel integriert. Die Die farbliche Gestaltung der Abbildungen und Tabellen ist so angelegt, dass Zusammenhänge schnell erkannt und zugrunde liegende Fakten zugeordnet werden können. Dadurch kann die Praxis begleitende Theorie in der Sporthalle anschaulicher und effektiver gestaltet werden. Die Abbildungen und Tabellen liegen als PDF-Dateien vor.
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Alle Rechte vorbehalten, Kopien – auch auszugsweise – nicht gestattet.
ISBN 978-3-88502-052-3
4. überarbeitete Auflage
Neu erschienen!
Diese Trainingslehre für die Sekundarstufe II ist das Ergebnis langjähriger Unterrichtserfahrung im Leistungskurs Sport. Der umfangreíche Stoff wird auf ein der Unterrichtszeit angepasstes Maß reduziert und die teilweise komplizierten Zusammenhänge logisch konsequent und verständlich dargestellt. So entsteht ein schülergerechtes Konzept für den Leistungskurs Sport. Aufgrund neuer Erkenntnisse zum Laktatstoffwechsel wurde das Kapitel zur Energiebereitstellung in der 4. Auflage komplett neu überarbeitet. Das klassische Schwellenkonzept (aerobe und anaerobe Schwelle) wurde ergänzt und teilweise neu interpretiert. Auch die Laktatbildung bei Kindern und Jugendlichen muss in einem neuen Licht gesehen werden. Aus diesem Grunde wurden die Trainingsmethoden zur Ausdauer durch das hochintensive Intervalltraining (HIIT) ergänzt.
ISBN 978-3-88502-034-9
Die 4. überarbeitete Auflage des Unterrichtswerkes „Trainingslehre“ wird durch einen Download ergänzt.
Dieser ist separat zu erwerben und kostet 12 EUR und ist nur für die Hand des Lehrers bestimmt.
Die Aufgabenlösungen und die für eine Präsentation aufgearbeiteten Abbildungen und Tabellen sollen helfen, die Unterrichtsvorbereitung zu ökonomisieren und die inhaltlichen Zusammenhänge zu festigen.
Die farbliche Gestaltung der Abbildungen und Tabellen ist so angelegt, dass Zusammenhänge schnell erkannt und zugrunde liegende Fakten zugeordnet werden können. Dadurch kann die Praxis begleitende Theorie in der Sporthalle anschaulicher und effektiver gestaltet werden.
Inhalt:
1. Lösungsvorschläge für die Aufgaben
2. Abbildungen und Tabellen als Folien